Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Ученая степень (при наличии)

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

Организация образовательного процесса в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС обучающихся с ОВЗ и интеллектуальными нарушениями. Основы финансовой грамотности, 32 ч., 2020 г., БРИОП

Адаптивная физическая культура в условиях  реализации ФГОС для лиц с ОВЗ, 72 ч., 2021 г., Мультиурок

Развитие актуальных компетенций современного учителя, 16 ч., 2023 г., БРИОП

Активизиция познавательной деятельности младших школьников с ОВЗ как стратегия повышения успешной деятельности , 72 ч., 2021 г., Инфоурок

Реализация требований обновленного ФГОС на уроках русского языка и литературы. 40ч 14-18.11.24 БРИОП

Анализ воспитательной деятельности в образовательной организации в соответствии с обновленными ФГОС и ФПВ. 16ч 13- 14.06.24 БРИОП

Развитие актуальных компетенций современного учителя. 16ч.  9-10.03.23 БРИОП

Основы финансовой грамотности. 40ч 30.05 – 3.06.22 БРИОП

Профессиональные компетенции инклюзивного педагога. Специальная коррекционная педагогика. Системная работа с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС и ФАОП. 144ч 22.04.24 Университет просвещения РФ

«ИКТ компетентность учителя в цифровой образовательной среде 66ч 1.03.23 Единый урок

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Стаж работы по специальности

Квалификация

Профессиональные достижения

Наименование направления подготовки и (или) специальности