17 октября 2024, 08:16
16 октября 2024 состоялся республиканский практико-ориентированный онлайн семинар Документационное обеспечение реализации федеральных
адаптированных общеобразовательных программ: актуальные изменения и перспективы семинар для руководителей и специалистов УО, и директоров
?С приветственным словом выступил начальник отдела специального образования и интернатных учреждений Министерства образования и науки Республики Бурятия Алексей Петрович Тухалов.
?Были заслушаны доклады Батуевой Т.В., главного специалиста-эксперта отдела специального образования и интернатных учреждений Министерства образования и науки Республики Бурятия «Об изменения в нормативно правовом обеспечении организации образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью», Дашинимаевой С.М., руководителя Ресурсного центра по поддержке образования детей с особыми образовательными потребностями ГБОУ «Республиканский центр образования» «О внедрении модели инклюзивной общеобразовательной организации», Поповой Т.М., старшего методиста ГБОУ «Республиканский центр образования» «О формировании учебного плана детей с ОВЗ и инвалидностью».
«Об организационных вопросах прохождения РПМПК» рассказала в своем выступлении Крымская Л.П., социальный педагог Республиканской психолого- медико-педагогической комиссии».
? На семинаре был представлен опыт сетевой организации работы Ресурсного центра абилитации и реабилитации детей-инвалидов «АртЛогос» Лосковой Т.М., руководителем РЦ, зам. директора по УВР и Балдановой Л.А., заместителем директора по ВР @public211488528 ГБОУ "СКОШИ V вида".
В завершении семинара старший методист Ресурсного центра Заварзина Т.Г., кратко рассказала о предстоящей работе постоянно действующего консультационного семинара для педагогических работников инклюзивных школ, реализующих адаптированные образовательные программы для обучающихся с ОВЗ «Особенности работы учителя-предметника с обучающимися с НОДА и ЗПР в условиях реализации ФГОС» и особенностях ведения Реестра детей с ограниченными возможностями здоровья.
? В работе семинара приняли участие около 130 педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс с обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
✅На семинаре педагоги получили полезную информацию, получили ответы на интересующие их вопросы.
адаптированных общеобразовательных программ: актуальные изменения и перспективы семинар для руководителей и специалистов УО, и директоров
?С приветственным словом выступил начальник отдела специального образования и интернатных учреждений Министерства образования и науки Республики Бурятия Алексей Петрович Тухалов.
?Были заслушаны доклады Батуевой Т.В., главного специалиста-эксперта отдела специального образования и интернатных учреждений Министерства образования и науки Республики Бурятия «Об изменения в нормативно правовом обеспечении организации образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью», Дашинимаевой С.М., руководителя Ресурсного центра по поддержке образования детей с особыми образовательными потребностями ГБОУ «Республиканский центр образования» «О внедрении модели инклюзивной общеобразовательной организации», Поповой Т.М., старшего методиста ГБОУ «Республиканский центр образования» «О формировании учебного плана детей с ОВЗ и инвалидностью».
«Об организационных вопросах прохождения РПМПК» рассказала в своем выступлении Крымская Л.П., социальный педагог Республиканской психолого- медико-педагогической комиссии».
? На семинаре был представлен опыт сетевой организации работы Ресурсного центра абилитации и реабилитации детей-инвалидов «АртЛогос» Лосковой Т.М., руководителем РЦ, зам. директора по УВР и Балдановой Л.А., заместителем директора по ВР @public211488528 ГБОУ "СКОШИ V вида".
В завершении семинара старший методист Ресурсного центра Заварзина Т.Г., кратко рассказала о предстоящей работе постоянно действующего консультационного семинара для педагогических работников инклюзивных школ, реализующих адаптированные образовательные программы для обучающихся с ОВЗ «Особенности работы учителя-предметника с обучающимися с НОДА и ЗПР в условиях реализации ФГОС» и особенностях ведения Реестра детей с ограниченными возможностями здоровья.
? В работе семинара приняли участие около 130 педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс с обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
✅На семинаре педагоги получили полезную информацию, получили ответы на интересующие их вопросы.
Фотографии
