
В практической части семинара рассмотрены возможности использования платформы СПТ как инструмента организации воспитательной работы в образовательной организации, в том числе определения содержательных направлений адресной психолого-педагогической помощи. Также участники рассмотрели профили детей с высочайшим, высоким, низким проявлениями рискогености, возможности опоры на их имеющиеся сильные стороны для организации индивидуальной профилактической работы.
Участникам семинара представлен алгоритм действий при выявлении и организации профилактической работы с несовершеннолетними, склонными к суицидальному поведению, при суицидальном, самоповреждающем поведении, по факту суицида несовершеннолетнего.
В практической части отработки действий в рамках Алгоритма, участники семинара защитили проекты действий согласно должностным обязанностям
В семинаре приняли участие 38 педагогических работников государственных общеобразовательных организаций интернатного типа, начальник отдела специального образования и интернатных учреждений, Тухалов А.П., главный специалист, консультант отдела, Шаврова М.В.